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| 관찰일지 - 만0세 1년 5명 관찰일지 및 발달평가 10Page 분량입니다. 놀이와 일상 영역별 구체적인 관찰과 평가로 구성되어 있습니다. / 관찰일지 - 만0세 1년 5명 관찰일지 및 발달평가 10Page 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 발달평가 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 발달평가 / 일상생활 놀이 중 친구와 갈등상황이 발… |
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| 만1세 5월 보육일지 / 만1세 5월 보육일지 / 놀이주제 탐색하며 느낄 수 있어요 1 예상놀이 만져보며 느껴요 1 연령 만1세 실시기간 5월 1주 교사의 기대 다양한 촉감에 관심을 갖고 탐색하며 경험한다. 시간/일과 월 화 수 목 금 ~09:00 등원 및 통합보육 부모님을 안으며 인사 나눠요 09:00~09:30 오전 간식 손 씻기 후 오전 간식 먹고 그릇을 스스로 정리한다.배변하고 손을 깨끗이 씻… |
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| 관찰일지 만2세 1년 5명 20페이지분량 입니다. 기본생활습관,신체운동, 의사소통, 사회관계, 자연탐구, 예술활동 으로 분류하여 관찰하였고 평가,분석을 하였습니다. 중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다. / 관찰일지 만2세 1년 5명 20페이지분량 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술활동 자연탐구 1학기 발달평가 기본생활습관 신체… |
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| 영아 관찰 기록 1년 만 1세 5명 10페이지 / 영아 관찰 기록 1년 만 1세 5명 10페이지 / 이름 000 성별 0 생년월일 년 월 일 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 기본생활 o/o “따뜻한 음식을 먹을 때는 후후 불어서 천천히 먹어야 해” 하고 교사 가 후후 불어서 입안에 넣어주자 웃으며 쳐다본다. 숟가락을 건내자 입안에 음식이 있는데 입으로 가져간다. “냠냠 꿀꺽 하고 먹자”… |
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| 만3세 부모상담일지 1년 5명 10Page분량입니다. 아주 자세하게 작성하였으며 상담일지 작성 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다. / 만3세 부모상담일지 1년 5명 10Page (아주 자세합니다) - 기본생활습관 - 신체운동건강 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 면담하기를 원하는내용 - 교사 종합의견 / 이름 OOO 연령 만3세 면담참여자 어머니 면담형태 방문(O)/전… |
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| 1학기 영아 부모 상담일지 만1세 5명 분량입니다. 교사 종합의견 첨부되어 있으며 중복되는 내용 없고 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다. / 1학기 영아 부모 상담일지 만1세 5명 - 기본생활습관 - 신체운동건강 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 면담하기를 원하는내용 - 교사 종합의견 / 이름 OOO 연령 만1세 면담참여자 어머니 면담형태 방문(… |
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| 2학기 영아 부모 상담일지 만1세 5명 분량입니다. 교사 종합의견 첨부되어 있으며 중복되는 내용 없고 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다. / 2학기 영아 부모 상담일지 만1세 5명 - 기본생활습관 - 신체운동건강 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 면담하기를 원하는내용 - 교사 종합의견 / 기본생활습관 스스로 세수, 손씻기, 이닦기를 시도한다.도… |
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| 관찰일지 - 만0세 1학기 5명분량입니다. 놀이와 일상 영역별 구체적인 관찰과 평가로 구성되어 있습니다. / 관찰일지 - 만0세 1학기 5명 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 발달평가 / 일상생활 “맘마 먹자. 범버의자를 들고 올까.”하는 순간 범버의자를 들고 탁자 쪽으로 걸어온다. 교사가 “잘했어요.”하자 앉아서 동그랑땡을 숟가락으로 떠서 먹는다… |
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| 관찰일지 만2세 1학기 5명 10페이지 분량입니다. 기본생활습관,신체운동, 의사소통, 사회관계, 자연탐구, 예술활동 으로 분류하여 관찰하였고 평가,분석을 하였습니다. 중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다. / 관찰일지 만2세 1학기 5명 10페이지 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술활동 자연탐구 1학기 발달평가 / 반명 OOO반 아… |
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| 2학기 발달평가 만 1세 5명 / 2학기 발달평가 만 1세 5명 / 관찰기간 20 년 9월 ~ 2월 관찰자 담임교사 *** 영 역 발달내용 기본생활 식습관 배변습관 수면습관 식사시간 즐겁게 식사하며 식사도구를 서툴게 사용하며 지난학기 음식을 씹지 않고 삼키는 습관이 있었으나 지금은 음식을 씹어 삼킵니다. 아직은 배변 의사를 표현하지 못하며, 하루일과에 편안하게 참여하고 충분한 수면을… |
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