ÀÎÁöÇൿġ·á
ÀÎÁöÇൿġ·á(cognitive-behavior therapy)¿¡¼´Â »ý°¢ÀÌ °¨Á¤°ú Çൿ¿¡ ¿µÇâÀ» ¹ÌÄ¡°í Çൿ¾ç½ÄÀº »ç°í ÆÐÅÏ°ú °¨Á¤¿¡ ¿µÇâÀ» ¹ÌÄ£´Ù°í °¡Á¤ÇÑ´Ù. ´ëÇ¥ÀûÀÎ ÇÐÀڷδ º¤, ¸¶ÀÌÄ˹ٿò(Meichenbaum)µîÀÌ ÀÖ´Ù. º¤Àº »ýÈ°»ç°Ç¿¡ ´ëÇÑ ¿Ö°îµÈ »ç°í ¹× ºñÇö½ÇÀûÀÎÁö Æò°¡·Î ÀÎÇØ Á¤½ÅÀå¾Ö°¡ ¹ß»ýÇÑ´Ù°í º¸°í, ¿Ö°îµÈ ÀÎÁö¿Í ºÎÀûÀÀÀûÀÎ Á¤º¸Ã³¸®¸¦ ÆľÇÇÏ°í À籸¼ºÇÏ´Â ÀÎÁöÄ¡·á¸¦ °³¹ßÇÏ¿´´Ù.
±× ÈÄ ÀÎÁö¿Í Çൿ °£¿¡´Â ¹ÐÁ¢ÇÑ °ü·ÃÀÌ ÀÖÀ¸¸ç, Àΰ£ÀÇ ÀûÀÀÀ» À§Çؼ´Â ÀÎÁöÀû Ãø¸é¿¡ ÇൿÀû ¿ä¼Ò¸¦ ÅëÇÕÇؼ ´Ù·ç´Â °ÍÀÌ ´õ È¿°úÀûÀ̶ó°í ÇÏ¿© ÀÎÁöÇൿġ·á·Î ¹ßÀü½ÃÄ×´Ù(Wright, Basco, & Thase, 2009 : 15-18).
[±×¸²] ÀÎÁöÇൿġ·áÀÇ ±âº»°³³ä
ÀÌ ¸ðµ¨¿¡¼´Â ±âº»ÀûÀ¸·Î ÀÎÁö, Çൿ, °¨Á¤ÀÌ ¼·Î ¹ÐÁ¢ÇÑ °ü·ÃÀÌ ÀÖ´Ù°í º»´Ù. ¿¹¸¦ µé¾î, Æò¼Ò ´Ù¸¥ »ç¶÷µé ¾Õ¿¡¼ À̾߱âÇÏ´Â °Í¿¡ ´ëÇØ ºÒ¾ÈÀÌ ¸¹Àº Áö¿µÀº ³»ÀÏ ¼ö¾÷½Ã°£¿¡ ÀÖÀ» ÀÚ½ÅÀÇ ¹ß
|