(1) ÇнÀÀÚ ºÐ¼®(Analyze learners)
±³¼ö¸Åü¸¦ »ç¿ëÇÑ ¼ö¾÷°èȹÀÇ Ã¹ ¹ø° ´Ü°è´Â ÇнÀÀÚ¸¦ ºÐ¼®ÇÏ´Â °ÍÀÌ´Ù. ÇнÀÀÚÀÇ ¿¬·É, Çгâ, Á÷¾÷ ¶Ç´Â ÁöÀ§, ÁöÀû Ư¼º, »çȸ¡¤°æÁ¦¡¤¹®ÈÀû ¿äÀÎ µî°ú °°Àº ÀϹÝÀû Ư¼ºÀÌ´Ù. À̰͵éÀº »ýÈ°±â·ÏºÎ, Á¶»çÇ¥, ÇнÀÀÚ¿ÍÀÇ ´ëÈ, µ¿·á ±³»çµéÀÇ ÀÇ°ßÀ¸·ÎºÎÅÍ ÀڷḦ ¾òÀ» ¼ö ÀÖ´Ù. ÇнÀÀÚÀÇ ¼±ÇàÇнÀ¼öÁØÀ¸·Î¼ ±³»çÀÇ Áú¹®, ¸éÁ¢, °Ë»çÁö µîÀ¸·ÎºÎÅÍ ÀڷḦ ¾òÀ» ¼ö ÀÖ´Ù.
(2) ¸ñÇ¥ Áø¼ú(State objectives)
¼ö¾÷ ¸ñÇ¥¸¦ °¡´ÉÇÑ ÇÑ ±¸Ã¼ÀûÀ¸·Î Áø¼úÇÏ´Â °ÍÀÌ ÁÁ´Ù. ¼ö¾÷¸ñÇ¥´Â ±³°ú¼³ª ÇнÀ Áöµµ¾È, ±³À°°úÁ¤ Áöħ¼ µî¿¡¼ äÅÃÇÒ ¼öµµ ÀÖ°í, ±³»ç°¡ Á÷Á¢ °³¹ßÇÒ ¼öµµ ÀÖ´Ù. ¼ö¾÷ ¸ñÇ¥´Â ¼ö¾÷À» ¹ÞÀº ÈÄ¿¡ ÇнÀÀÚ°¡ ¹«¾ùÀ» ÇÒ ¼ö Àִ°¡ ¶ó´Â ¿ë¾î·Î Áø¼úµÇ¾î¾ß ÇÑ´Ù. ¶ÇÇÑ ÇнÀÀÚ°¡ ¸ñÇ¥ÇÑ ÇൿÀ» ³ªÅ¸³¾ Á¶°Ç°ú ¸ñÇ¥°¡ ´Þ¼ºµÇ¾ú´Ù°í ÀÎÁ¤ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ±âÁØÀÌ Á¦½ÃµÇ¾î¾ß ÇÑ´Ù.
(3) ¸Åü¿Í ÀÚ·á ¼±Á¤(Select media and materials)
ÀÏ´Ü ´ë»ó ÇнÀÀÚ¿Í ¸ñÇ¥°¡ ¼³Á¤µÇ¾ú´Ù¸é ½ÃÀÛÁ¡(ÇнÀÀÚÀÇ Áö½Ä, ±â´É, ŵµ)°ú ³¡Á¡(¸ñÇ¥)À» ¼¼¿ü´Ù°í ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. ÀÌÁ¦´Â ÀÌµé µÎ Á¡À» ¿¬°áÇÏ´Â ´Ù¸®¸¦ ³õ¡¦(»ý·«)
(4) ¸Åü¿Í ÀÚ·á È°¿ë (Utilize media and materials)
(5) ÇнÀÀÚÀÇ Âü¿© À¯µµ(Require learner participation)
(6) Æò°¡¿Í ¼öÁ¤(Evaluate and revise)
|
1. ±Ç¼ºÈ£(1998). ±³À°°øÇÐÀÇ Å½±¸, ¼¿ï: ¾ç¼¿ø 2. ±èÁرÇ. °ÅÂÈÆ(1996). ½Ç±â±³À°¹æ¹ý·Ð, ¼¿ï: ¾ç¼¿ø 3. ¹Ú¼ºÀÍ ¿Ü(2003). ±³À°¹æ¹ýÀÇ ±³À°°øÇÐÀû ÀÌÇØ, ¼¿ï: ±³À°°úÇлç. 4. Dick, W. & Carey, L.(1993). ü°èÀû ±³¼ö¼³°è-À̷аú ±â¹ý-, ±èÇü¸³ ¿Ü Æí¿ª, ¼¿ï: ±³À°°úÇлç.
|